Descripción
| (Tela) 12cm*12cm. Cubo de 12 centímetros por lado en tela de gabardina de colores (azul, rojo, amarillo o verde limón). En cada uno de los lados del cubo se encuentran dos solapas en colores contrastantes al de la base, que se unen por medio de una de las 6 actividades necesarias para aprenderse a vestir: cierre, agujeta, broches macho y hembra, hebilla de broche, velcro (contactel) y botón. El cubo se encuentra relleno de hule espuma y contiene en su interior un cascabel que emite un marcado y suave sonido. Descripción física Cubo de 12 centímetros por lado en tela de gabardina de colores (azul, rojo, amarillo o verde limón). En cada uno de los lados del cubo se encuentran dos solapas en colores contrastantes al de la base, que se unen por medio de una de las 6 actividades necesarias para aprenderse a vestir: cierre, agujeta, broches macho y hembra, hebilla de broche, velcro (contactel) y botón. El cubo se encuentra relleno de hule espuma y contiene en su interior un cascabel que emite un marcado y suave sonido. Material Tela Aportaciones para el desarrollo (elaboradas por nuestros expertos) Por su sonido de cascabel y sus vivos colores, llamará la atención de los pequeños y podrá utilizarse para ejercicios de coordinación óculomotriz y óculomanual, sin embargo, el principal objetivo de este juguete es el aprender a vestirse. Aproximadamente desde los dos años, los niños tienen la capacidad psicomotriz suficiente para efectuar todas las actividades necesarias para vestirse (salvo por el amarre de las agujetas), habilidad que va mejorando conforme van creciendo y desarrollándose; sin embargo necesitan tiempo para hacerlo, mucho tiempo. Para ellos el poner un cinturón o pasar un botón por el ojal es un logro enorme que puede requerir varios minutos… esto provoca en muchos casos la exasperación de los adultos, sobretodo cuando implica el vestirse ¿Esperaremos una hora en lo que ellos tardan en vestirse? ¿Tendrán la capacidad para pasar una hora en una actividad como vestirse con la “asesoría” de un adulto? La respuesta lógica es no. La respuesta de acción de nuestra parte es no darles la oportunidad de probar poco a poco, sino hacerlo por ellos. Nos apura que se vistan y máxime si tienen que llegar a la escuela y nosotros al trabajo. Pensamos que no lo hacen eficientemente pues nuestros estándares o referentes son los de un adulto que se viste con facilidad. El asunto es que si los vestimos nosotros, si hacemos esas actividades por ellos, terminarán por acostumbrarse a que se las resolvamos (o nos las resolvamos), ocasionando que tengan un retraso en su habilidad para aprenderse a vestir. Si seguimos este patrón común ocasionaremos que los niños que pueden comenzar a aprender a vestirse solos desde los 3 años, lo hagan hasta los 5 o inclusive 6 años. El cubo de funciones sirve para que ellos solos puedan practicar a su ritmo, tiempo y espacio las actividades necesarias para lograrlo, meterán la agujeta por los ojales, ensartarán los broches, pasarán las cintas, fortalecerán sus manos para ajustar los broches y agilizarán su habilidad para pasar los botones por los ojales. (Definición) La psicomotricidad fina, se define como el movimiento de precisión que realizamos principalmente con las manos y un elevado nivel de coordinación, dentro del cual el que tiene mayor relevancia es el llamado movimiento de pinza o de contrarios (articulación del dedo pulgar con cualesquiera de los otros cuatro dedos de la mano, pero principalmente con el índice). El desarrollo de este movimiento de pinza (junte usted su pulgar con su índice) es el que nos ayuda a realizar todos los movimientos de precisión de la mano, desde tomar los cubiertos para comer hasta el uso de un desarmador, pasando por el tomar un lápiz para dibujar o escribir. El aprender a vestirse es un claro ejemplo práctico de qué es la psicomotricidad fina y cómo su desarrollo puede ayudarnos en la vida diaria. Edad recomendada 2 años a 6 años [link: “Ver observación a las edades marcadas de los juguetes”] Apuntes sobre calidad Compare la presentación, hechura y calidad de este producto con otros que intentan imitar lo que solo este juguete didáctico de la marca Jesoso ha logrado. Un hermoso producto que contiene en si tanta calidad que puede usarse en casa o en la escuela sin distingo alguno. Este material didáctico resiste la energía de los niños especiales y también puede ser usado para terapias de recuperación motriz. Procedencia México Productos de complemento o relacionados Instructivo |
Valoraciones
No hay valoraciones aún.