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Cubo Números 10x10

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Cubo Números 10x10

Cubo Números 10x10 - Descripción física Cubo de tela de belur de 10 centímetros por lado, que forma un dado en cuyas caras se encuentran los números arábigos del 1 al 6. Los números se encuentran cosidos perfecta y profesionalmente por medio de la técnica de zig-zag. El cubo tiene tres colores (azul, amarillo y verde) cuyos iguales se encuentran opuestos entre si. Rellenos con un perfecto balance de hule espuma y relleno delcron, los cubos didácticos tienen un dulce cascabel en su interior que resuena como ningún otro.

Calificación: Sin calificación


Precio
Precio de venta$ 128.00
Descripción

Aportaciones para el Desarrollo

(elaboradas por nuestros expertos)

 

Los cubos sonajeros son, ante todo, un juguete didáctico que ayudan a desarrollar la psicomotricidad gruesa (en lo que comprende la coordinación segmentaria), la coordinación óculo motriz, la coordinación óculo manual, la coordinación interhemisférica o bilateralidad del cerebro y es, en esencia, un juego de prematemáticas. Con este juguete didáctico los niños son estimulados visualmente por los colores vivos de los dados, adicionalmente; al moverlos, tendrán estimulación auditiva con el suave y particular cascabeleo proveniente de su interior. Ésta combinación ocasiona que los niños se interesen por los juguetes y se familiaricen con ellos. Al ser juguetes atractivos, los niños los buscan y los toman con las manos, con lo que fortalecen la fuerza de prensión de sus manos, facilitándole el progresar en este sentido hasta alcanzar a sostener objetos lisos en su (s) mano (s) sin que se le caigan (por ejemplo la mamila o más adelante un vaso). Una vez en sus manos, oirán el cascabel, por lo que provocará su curiosidad y ánimos de probar una y otra vez lo que acaba de hacer, es decir, al mover el juguete oirán el sonido, lo que provocará que lo vuelvan a mover y así. A esto le llamamos una conciencia de acción-reacción: si muevo el cubo, sonará el cascabel. Estos simpáticos juguetes educativos estimulan la coordinación óculo motriz, es decir que al ser atractivos y sonar, cuando movamos el dado, los nenes seguirán el juguete con la mirada. La coordinación óculo-motriz llevará a los niños a hacer lo mismo (mover ellos el cubo con su mano), por lo que estimulará la coordinación óculomanual o coordinación ojo mano, es decir, los niños moverán un objeto con su mano y lo seguirán con su mirada. (Definición) Si bien la psicomotricidad gruesa es el movimiento que realiza el individuo con todo el cuerpo, al movimiento de un solo grupo de músculos se le denomina coordinación segmentaria. Precisamente esta forma de mover los cubos es la que usará un niño de 6 meses a 2 años (dependiendo sus oportunidades de desarrollo), hasta controlar el movimiento de sus manos promoviendo el control de la coordinación segmentaria. Por lo atractivo de los dados, los niños se estimulan a moverse buscando alcanzarlos, primero estirándose solamente para alcanzarlos, posteriormente reptando en el suelo o en la cama, luego levantándose, después gateando y finalmente caminando para alcanzar a estos promotores del desarrollo psicomotriz. Al jugar con los sonajeros, naturalmente los tomarán con las dos manos; posteriormente llega el momento en que de una mano tomará la sonaja con las dos manos y luego acabará en la mano que originalmente estaba vacía, es decir, que habrá pasado el sonajero de una mano a otra; a estas actividades descritas se les llama coordinación psicomotriz interhemisférica o coordinación bilateral. Profundizando un poco al respecto cabe aclarar que los movimientos del lado derecho del cuerpo son controlados por la mitad izquierda del cerebro y viceversa, por lo que al pasar su juguete de una mano a la otra (si bien a los adultos nos puede parecer un movimiento muy simple) significa usar al mismo tiempo los dos hemisferios del cerebro y no solo eso sino coordinarlos entre sí para un solo objetivo, de manera práctica, podemos citar que al desarrollar esta habilidad el infante podrá pasar cosas de una mano a otra sin tirarlas; esto, en la vida diaria, es un logro enorme. Los cubos Jesoso son atractivos y pueden usarse como dados, haciendo más divertidos los juegos de mesa y otras actividades grupales, con las que se pueden trabajar las prematemáticas. Ahora, si piensa que este juguete didáctico está limitado a los primeros meses de vida, lamentamos informarle que estaría equivocándose; dado que, con los cubos sonajeros el niño desarrolla la capacidad predictiva y conceptos como el azar y las prematemáticas involucrando a otros participantes. Los números de los dados sirven para conceptualizar los números, es decir, jugando con ellos, podemos nombrar el nombre del número y que ellos significan algo para nosotros: avanzar un cierto número de casillas por ejemplo. Ayudan al conocimiento de los números arábigos y su representación.

Material Tooltip Tela
Procedencia Tooltip MEXICO
Edad Tooltip Gateadores y Prescolar
Otros_Nombres Tooltip Piso de texturas, Alfombra texturizada, sábana de distintas telas, cobija de texturas, tapete de actividades, gimnasio didáctico, tapete educativo.
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- Yolanda Castillo, Educadora -